Diagnoza u adolescentów - norma i patologia okresu adolescencji.
Diagnoza u adolescentów - norma i patologia okresu adolescencji.
DIAGNOZA U ADOLESCENTÓW - NORMA I PATOLOGIA OKRESU ADOLESCENCJI. (SZKOLENIE ONLINE)
Terminy szkolenia: 24.09.2022
Liczba dni szkolenia: 1
Godziny zajęć: 09:00-16:00
Miejsce szkolenia: Szkolenie online- Platforma ZOOM
Cena: 399 zł
Szkolenie ma na celu dostarczenie wiedzy na temat faz rozwojowych oraz charakterystyki okresu adolescencji. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się jaką rolę odgrywa diagnoza w procesie leczenie oraz jakie zaburzenia są najpopularniejsze w danym okresie. Warsztatowo ćwiczyć będziemy zbieranie informacji, prowadzenie wywiadu z rodzicami, dziećmi, a także trenować będziemy wywiad strukturalny. Uczestnicy dowiedzą się jak dokonywać oceny diagnostycznej u adolescenta, a także przeprowadzona zostanie analiza wielu przypadków z wyżej opisanej tematyki szkolenia.
Szkolenie adresowane jest do profesjonalistów: nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów, pracowników pomocy społecznej, świetlic, oraz studentów - szczególnie ostatnich lat pedagogiki, psychologii, resocjalizacji i innych kierunków społecznych - którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę.
Program szkolenia:
1. Charakterystyka okresu adolescencji (omówienie faz rozwojowych separacyjnej, seksualnej, biomedycznej, psychologicznej)
2. Fazy adolescencji.
3. Diagnoza oraz jej rola w procesie leczenia.
4. Zaburzenia występujące w okresie adolescencji.
5. Prowadzenie wywiadu, zbieranie niezbędnych informacji - w tym: wywiad z rodzicami, wywiad z dzieckiem, wywiad strukturalny.
6. Ocena diagnostyczna najważniejszych celów rozwojowych u adolescenta.
7. Analiza studium przypadku, superwizja przypadków własnych w terapii.
Trener: Bernadetta Wilczyńska - Psycholog, psychoterapeuta. Ukończyła Psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim. Pierwsze doświadczenia terapeutyczne zdobywała w Dolnośląskim Centrum Onkologicznycm we Wrocławiu, gdzie pracowała z pacjentem cierpiącym na chorobę nowotworową. Obecnie pracuję w Poradni Zdrowia Psychicznego, gdzie pacjentami są osoby dorosłe, młodzież i dzieci, a także w Ośrodku Interwencji Kryzysowej z pacjentami doświadczającym przemocy w rodzinie, oraz prowadzi terapię z dziećmi krzywdzonymi, molestowanymi i po traumie. Od 2008 roku odbywa szkolenie w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym, które spełnia wymogi dotyczące uzyskania certyfikatów Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej oraz Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Swoją pracę na bieżąco superwizuje u certyfikowanych psychoterapeutów Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego.
Zapisy: http://www.dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne?action=info-ogolne&id=1887
Terminy szkolenia: 24.09.2022
Liczba dni szkolenia: 1
Godziny zajęć: 09:00-16:00
Miejsce szkolenia: Szkolenie online- Platforma ZOOM
Cena: 399 zł
Szkolenie ma na celu dostarczenie wiedzy na temat faz rozwojowych oraz charakterystyki okresu adolescencji. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się jaką rolę odgrywa diagnoza w procesie leczenie oraz jakie zaburzenia są najpopularniejsze w danym okresie. Warsztatowo ćwiczyć będziemy zbieranie informacji, prowadzenie wywiadu z rodzicami, dziećmi, a także trenować będziemy wywiad strukturalny. Uczestnicy dowiedzą się jak dokonywać oceny diagnostycznej u adolescenta, a także przeprowadzona zostanie analiza wielu przypadków z wyżej opisanej tematyki szkolenia.
Szkolenie adresowane jest do profesjonalistów: nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów, pracowników pomocy społecznej, świetlic, oraz studentów - szczególnie ostatnich lat pedagogiki, psychologii, resocjalizacji i innych kierunków społecznych - którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę.
Program szkolenia:
1. Charakterystyka okresu adolescencji (omówienie faz rozwojowych separacyjnej, seksualnej, biomedycznej, psychologicznej)
2. Fazy adolescencji.
3. Diagnoza oraz jej rola w procesie leczenia.
4. Zaburzenia występujące w okresie adolescencji.
5. Prowadzenie wywiadu, zbieranie niezbędnych informacji - w tym: wywiad z rodzicami, wywiad z dzieckiem, wywiad strukturalny.
6. Ocena diagnostyczna najważniejszych celów rozwojowych u adolescenta.
7. Analiza studium przypadku, superwizja przypadków własnych w terapii.
Trener: Bernadetta Wilczyńska - Psycholog, psychoterapeuta. Ukończyła Psychologię na Uniwersytecie Wrocławskim. Pierwsze doświadczenia terapeutyczne zdobywała w Dolnośląskim Centrum Onkologicznycm we Wrocławiu, gdzie pracowała z pacjentem cierpiącym na chorobę nowotworową. Obecnie pracuję w Poradni Zdrowia Psychicznego, gdzie pacjentami są osoby dorosłe, młodzież i dzieci, a także w Ośrodku Interwencji Kryzysowej z pacjentami doświadczającym przemocy w rodzinie, oraz prowadzi terapię z dziećmi krzywdzonymi, molestowanymi i po traumie. Od 2008 roku odbywa szkolenie w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym, które spełnia wymogi dotyczące uzyskania certyfikatów Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej oraz Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Swoją pracę na bieżąco superwizuje u certyfikowanych psychoterapeutów Krakowskiego Centrum Psychodynamicznego.
Zapisy: http://www.dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne?action=info-ogolne&id=1887
Kontakt z ogłoszeniodawcą
Nr ogłoszenia: 137918
Telefon:
(Pokaż telefon)
E-mail:
(Pokaż e-mail)
Dodano dnia:
Ilość wyświetleń:
