Terapia schematów w pracy z pacjentem z zaburzeniem osobowości borderline.
Terapia schematów w pracy z pacjentem z zaburzeniem osobowości borderline.
TERAPIA SCHEMATÓW W PRACY Z PACJENTEM Z ZABURZENIEM OSOBOWOŚCI BORDERLINE. (SZKOLENIE ONLINE)
Terminy szkolenia: 18.11.2022
Liczba dni szkolenia: 1
Godziny zajęć: 09:00-16:00
Miejsce szkolenia: Szkolenie online- Platforma ZOOM
Cena: 399 zł
Terapia schematów (Schema Therapy) stanowi jedno z podejść tzw. „trzeciej fali terapii poznawczo-behawioralnych". Jest to innowacyjna metoda leczenia takich problemów jak: zaburzenia osobowości, przewlekła depresja oraz inne problemy stanowiące szczególnie trudne wyzwania w pracy psychoterapeutów. Podejście to łączy elementy terapii poznawczej, behawioralnej, relacji z obiektem oraz Gestalt w jeden spójny, uporządkowany system. Jej twórcą jest Jeffrey Young, uczeń i bliski współpracownik Aarona Becka. Na podstawie własnych obserwacji i wyników badań nad skutecznością terapii poznawczo-behawioralnej Young doszedł do wniosku, że chociaż TPB doskonale sprawdza się w przypadku wielu problemów (np. depresja, lęki), to jednak pacjenci przejawiający długotrwałe trudności, zwłaszcza dotyczące relacji z innymi ludźmi, nie uzyskują dostatecznej poprawy. Dlatego postanowił uzupełnić sprawdzony rdzeń poznawczo-behawioralnych interwencji terapeutycznych o techniki i idee zaczerpnięte z innych szkół psychoterapii.
W trakcie szkolenia uczestnicy zdobędą wiedzę teoretyczną dotyczącą podstaw Schema Therapy oraz w praktyce przećwiczą narzędzia do pracy terapeutycznej.
Adresatami są psychologowie, pedagodzy, pracownicy pomocy społecznej, pielęgniarki, terapeuci uzależnień, terapeuci zajęciowi, studenci psychologii, pedagogiki, resocjalizacji i innych kierunków społecznych.
Program szkolenia
1. Terapia poznawczo-behawioralna i rozwój terapii schematów:
a) definicja schemata wg J.E. Younga,
b) źródła schematów,
c) obszary schematów i wczesne nieadaptacyjne schematy,
d) schematy warunkowe i bezwarunkowe,
e) mechanizmy działania schematów,
f) nieadaptacyjen style radzenia sobie,
g) tryby schematów.
2. Od diagnozy do zmiany schematów- faza diagnozy - edukacji pacjenta:
a) konceptualizacja przypadku zorientowana na schematy.
3. Faza zmiany:
a) strategie poznawcze,
b) strategie doświadczeniowe,
c) strategie behawioralne,
d) startegie interpersonalne.
4. Strategie poznawcze:
a) techniki poznawcze: sprawdzanie prawdziwości schemata, przeformułowywanie dowodów, ocean stylów radzenia sobie, prowadzenie dialogów, karty przypominające, dziennik schematów.
5. Strategie doświadczeniowe:
a) techniki doświadczeniowe: praca z wyobrażeniami, techniki dialogu w wyobraźni, listy do rodziców, relaksacja, praca z ciałem.
6. Strategie behawioralne:
a) behawioralne przełamywanie wzorców.
7. Terapia schematów w pracy z pacjentami z zaburzeniami osobowości typu: borderline.
8. Strategie leczenia poszczególnych schematów:
a) opuszczenie,
b) nieufność / skrzywdzenie,
c) deprywacja emocjonalna,
d) wadliwość / wstyd,
e) izolacja społeczna,
f) zależność/ niekompetencja,
g) podatność na zranienie lub zachorowanie,
h) uwikłanie emocjonalne/ nie w pełni rozwinięte JA,
i) porażka,
j) roszczeniowość/ wielkościowość,
k) niedostateczna samokontrola i samodyscyplina,
l) podporządkowanie się,
m) samopoświęcenie,
n) poszukiwanie samoakceptacji i uznania,
o) negatwizm/pesymizm,
p) zahamowanie emocjonalne,
q) nadmierne wymagania/ nadmierny krytycyzm,
r) bezwględna surowość.
9. Technika pracy z trybami schematów – Schema Mode Work:
a) rozpoznanie trybów,
b) analiza źródeł,
c) powiązanie nieadaptacyjnych trybów z obecnymi problemami i objawami,
d) modyfikacja lub rezygnacja z trybu,
e) Wrażliwe Dziecko,
f) prowadzenie dialogu pomiędzy trybami.
Trener: Dominika Polkowska-Jaroszewicz - psycholog, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej oraz Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Ukończyła magisterskie studia psychologiczne na Uniwersytecie Łódzkim oraz czteroletnią szkołę psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Warszawie. Uczestniczyła w wielu kursach doskonalących, m.in. z zakresu seksuologii. Doświadczenie zawodowe zdobyła pracując w różnorodnych placówkach (szpital psychiatryczny w Tworkach, poradnie: zdrowia psychicznego i psychologiczno-pedagogicznej, centrum pomocy rodzinie, specjalistycznym ośrodku dla osób z uszkodzeniami mózgu i chorobami neurologicznymi). Specjalizuje się w diagnostyce i pomocy psychologicznej oraz psychoterapii indywidualnej i grupowej osób doświadczających zaburzeń nastroju (depresja, zaburzenie afektywne dwubiegunowe),z zaburzeniami lękowymi ( zaburzenia obsesyjno-kompulsywne- natręctwa, fobie, napady paniki), zaburzeniami osobowości, z trudnościami w relacjach interpersonalnych i życiu osobistym oraz w sytuacjach kryzysowych. Posiada również doświadczenie w pracy z osobami cierpiącymi z powodu psychozy. Swoją pracę poddaje regularniej superwizji.
Zapisy: http://www.dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne?action=info-ogolne&id=1912
Terminy szkolenia: 18.11.2022
Liczba dni szkolenia: 1
Godziny zajęć: 09:00-16:00
Miejsce szkolenia: Szkolenie online- Platforma ZOOM
Cena: 399 zł
Terapia schematów (Schema Therapy) stanowi jedno z podejść tzw. „trzeciej fali terapii poznawczo-behawioralnych". Jest to innowacyjna metoda leczenia takich problemów jak: zaburzenia osobowości, przewlekła depresja oraz inne problemy stanowiące szczególnie trudne wyzwania w pracy psychoterapeutów. Podejście to łączy elementy terapii poznawczej, behawioralnej, relacji z obiektem oraz Gestalt w jeden spójny, uporządkowany system. Jej twórcą jest Jeffrey Young, uczeń i bliski współpracownik Aarona Becka. Na podstawie własnych obserwacji i wyników badań nad skutecznością terapii poznawczo-behawioralnej Young doszedł do wniosku, że chociaż TPB doskonale sprawdza się w przypadku wielu problemów (np. depresja, lęki), to jednak pacjenci przejawiający długotrwałe trudności, zwłaszcza dotyczące relacji z innymi ludźmi, nie uzyskują dostatecznej poprawy. Dlatego postanowił uzupełnić sprawdzony rdzeń poznawczo-behawioralnych interwencji terapeutycznych o techniki i idee zaczerpnięte z innych szkół psychoterapii.
W trakcie szkolenia uczestnicy zdobędą wiedzę teoretyczną dotyczącą podstaw Schema Therapy oraz w praktyce przećwiczą narzędzia do pracy terapeutycznej.
Adresatami są psychologowie, pedagodzy, pracownicy pomocy społecznej, pielęgniarki, terapeuci uzależnień, terapeuci zajęciowi, studenci psychologii, pedagogiki, resocjalizacji i innych kierunków społecznych.
Program szkolenia
1. Terapia poznawczo-behawioralna i rozwój terapii schematów:
a) definicja schemata wg J.E. Younga,
b) źródła schematów,
c) obszary schematów i wczesne nieadaptacyjne schematy,
d) schematy warunkowe i bezwarunkowe,
e) mechanizmy działania schematów,
f) nieadaptacyjen style radzenia sobie,
g) tryby schematów.
2. Od diagnozy do zmiany schematów- faza diagnozy - edukacji pacjenta:
a) konceptualizacja przypadku zorientowana na schematy.
3. Faza zmiany:
a) strategie poznawcze,
b) strategie doświadczeniowe,
c) strategie behawioralne,
d) startegie interpersonalne.
4. Strategie poznawcze:
a) techniki poznawcze: sprawdzanie prawdziwości schemata, przeformułowywanie dowodów, ocean stylów radzenia sobie, prowadzenie dialogów, karty przypominające, dziennik schematów.
5. Strategie doświadczeniowe:
a) techniki doświadczeniowe: praca z wyobrażeniami, techniki dialogu w wyobraźni, listy do rodziców, relaksacja, praca z ciałem.
6. Strategie behawioralne:
a) behawioralne przełamywanie wzorców.
7. Terapia schematów w pracy z pacjentami z zaburzeniami osobowości typu: borderline.
8. Strategie leczenia poszczególnych schematów:
a) opuszczenie,
b) nieufność / skrzywdzenie,
c) deprywacja emocjonalna,
d) wadliwość / wstyd,
e) izolacja społeczna,
f) zależność/ niekompetencja,
g) podatność na zranienie lub zachorowanie,
h) uwikłanie emocjonalne/ nie w pełni rozwinięte JA,
i) porażka,
j) roszczeniowość/ wielkościowość,
k) niedostateczna samokontrola i samodyscyplina,
l) podporządkowanie się,
m) samopoświęcenie,
n) poszukiwanie samoakceptacji i uznania,
o) negatwizm/pesymizm,
p) zahamowanie emocjonalne,
q) nadmierne wymagania/ nadmierny krytycyzm,
r) bezwględna surowość.
9. Technika pracy z trybami schematów – Schema Mode Work:
a) rozpoznanie trybów,
b) analiza źródeł,
c) powiązanie nieadaptacyjnych trybów z obecnymi problemami i objawami,
d) modyfikacja lub rezygnacja z trybu,
e) Wrażliwe Dziecko,
f) prowadzenie dialogu pomiędzy trybami.
Trener: Dominika Polkowska-Jaroszewicz - psycholog, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej oraz Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Ukończyła magisterskie studia psychologiczne na Uniwersytecie Łódzkim oraz czteroletnią szkołę psychoterapii poznawczo-behawioralnej w Warszawie. Uczestniczyła w wielu kursach doskonalących, m.in. z zakresu seksuologii. Doświadczenie zawodowe zdobyła pracując w różnorodnych placówkach (szpital psychiatryczny w Tworkach, poradnie: zdrowia psychicznego i psychologiczno-pedagogicznej, centrum pomocy rodzinie, specjalistycznym ośrodku dla osób z uszkodzeniami mózgu i chorobami neurologicznymi). Specjalizuje się w diagnostyce i pomocy psychologicznej oraz psychoterapii indywidualnej i grupowej osób doświadczających zaburzeń nastroju (depresja, zaburzenie afektywne dwubiegunowe),z zaburzeniami lękowymi ( zaburzenia obsesyjno-kompulsywne- natręctwa, fobie, napady paniki), zaburzeniami osobowości, z trudnościami w relacjach interpersonalnych i życiu osobistym oraz w sytuacjach kryzysowych. Posiada również doświadczenie w pracy z osobami cierpiącymi z powodu psychozy. Swoją pracę poddaje regularniej superwizji.
Zapisy: http://www.dcp.wroclaw.pl/otwarte-szkolenia-terapeutyczne?action=info-ogolne&id=1912
Kontakt z ogłoszeniodawcą
Nr ogłoszenia: 137933
Telefon:
(Pokaż telefon)
E-mail:
(Pokaż e-mail)
Dodano dnia:
Ilość wyświetleń:
